TW-JD57型空调安装调试实训装置

一  概述

“空调安装调试实训装置”是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级）实训等教学实训装置。培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。

实训装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所制冷类专业《空调装配工》、《制冷设备维修工（初级、中级）》、《家用制冷设备原理与维修》、《空调装配工》、《小型制冷与空调装置》等课程。

（参考图片）

二、装置概述：

1.实训装置直观展示了空调调试、安装过程所需常见工具，便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。其中，回收机组管路中设有视液镜可观察制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分。

2.整套实训装置集制冷剂R22回收机机组、抽真空系统机组、双组压力控制器机组等一体，整个系统真实完整,结构清晰、紧凑，满足专用工具实训与操作要求。为空调安装维修调试提供一个良好的操作平台。

3.系统采用真实的制冷专用工具实训（压缩机、翅片盘管式冷凝器、便携式焊炬、割管刀、胀管扩口器、双表修理阀、公/英制加液管、真空泵等），与实际教学接轨。

4.实训装置为学生提供一个操作平台，能让学生自主完成空调系统安装、调试、运行及维修等实训。

5.实训系统能对空调完成安装、调试、运行及维修等实训，有利于学生将理论应用于实际，并培养学生实际操作动手能力。

三、装置的技术参数

1. 电源                       AC 220V±10%   50Hz   

2. 额定输入功率               1000W

3. 压力                       低压：0.4~0.5MPa   高压：1.4~2.0MPa  

4. 额定输入电流               5A

5. 制冷剂                     R22

6. 安全保护            具有过压、过流、过载、漏电保护措施，符合国家相关标准。

7. 环保                       材料选用符合国家相关环保标准

四、设备功能特点

支架结构方便移动安装，制冷剂回收设备可方便掌握充、收制冷剂技术，小型焊接工具可以进行制冷基本焊接技能实训，制冷工基本维修工具利于能力提高及发展。

五、装置提供的实训

进行家用空调器的安装操作，制冷剂的充入和收回，管子焊接技术熟习基本的制冷维修工具，对学员的技能实训进行考核与鉴定。

六、空调实训项目

1、制冷工专用工具的使用

2、气焊焊枪的使用与焊接能力

3、空调制冷系统管路的组装能力

4、空调制冷系统的保压、检漏与制冷剂加充能力

5、空调控制电路的电气连接与调试能力

6，空调加液能力

7．空调抽真空

8，空调压力与电流之间的关系

七、教育装备全生命周期智慧管理系统

本系统基于教育新基建架构，深度融合二维码识别技术与多模态交互协议，构建轻量化终端与多端协同管理矩阵，支持教学装备特征整合，实现设备全生命周期数字化管控。平台采用动态可视化配置、分布式引擎架构，支持PC端与移动端异构数据同步，构建教学设备数字档案库，实现装备全维度数据（含装箱清单树、实验指导、定位坐标、维保周期、教学设备异常溯源编码等非结构化数据）通过动态信息编码技术精准映射设备元数据。

并搭载教学事务溯源治理引擎（SLM-Engine）部署基于教育事件总线的工单协同系统，采用状态迁移模型实现跨校区工单治理。用户可通过图像与自然语言处理故障描述，系统实时解析多源数据流并生成最优维修路径，同步推送服务节点至终端。所有交互痕迹均以区块链式存储结构实现永久溯源，确保运维的持续进化与数据不可篡改性。

八、配置参数