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力学物理实验室成套设备

	40座			48座			56座			64座
	全木	塑钢	铝木	全木	塑钢	铝木	全木	塑钢	铝木	全木	塑钢	铝木
贴面防火板	24000	26600	30800	27000	30000	35000	31000	33600	39400	33200	37200	43800
贴面理化板	29400	32000	36400	33400	36600	41600	37400	41000	46800	41400	45600	52000
进口实芯理化板	35800	38400	42800	40800	44000	49000	46000	49400	55200	50800	54800	61400

 

铝合金框架
1、教师控制设总电源开关，并设置漏电保护四组对学生22V电路能断控制。
2、学生桌面板25mm厚、防火板贴面，桌身采用三聚氢胺贴面板，由进口木工机械加工，高温封边，自动修边，经久耐用，不脱胶。

力学型物理实验室配置清单

编号	名称	规格	40 座	48 座	56 座	64 座	备注
1	教师演示台	2800X700X850	1	1	1	1
2	学生实验桌	1200X600X780	20	24	28	32
3	教师椅		1	1	1	1
4	学生凳		40	48	56	64
5	电源总控台		1	1	1	1
6	学生电源台		20	24	28	32
7	系统配件		1	1	1	1

 

防火板台面，塑钢脚，三聚氰胺板桌身
规格：1200x600x780mm
防火板台面，铝合金框架，三聚氰胺板桌身
规格：1200x600x780mm
教师学生桌台面防火板、贴面理化板、实心理化板供选择。
教师学生桌桌身三聚氰氨板、塑钢脚、铝合金框架供选择。
学生电源单表、双表、220V插板供选择。

力学试验教学设备技术要求

1.货物需求
*1.1货物需求一览表
序号 名称 数量 供货时间
1 力学试验教学设备 1套 自合同签订之日起2个月内
1.2交货时间:自合同签订之日起2个月内到达交货地点。2.设备规格及使用条件
*2.1设备名称
2.1.1设备名称：力学试验教学设备
2.2设备用途
该试验设备能够通过计算机设备的控制，对铝、铜或亚克力等材料施加一定的力，对其进行塑性。
3.技术规格及要求
*3.1技术要求
工作台面积 300×700mm
T型槽 10×3
工作台最大承重 30Kg
X向行程 ≥520mm
Y向行程 ≥300mm
Z向行程 ≥360mm
X向快速移动速度 步进：3m/min，伺服：6m/min
Y向快速移动速度 步进：3m/min，伺服：6m/min
Z向快速移动速度 步进：3m/min，伺服：6m/min
主轴电机功率 ≥1Kw
主轴端面至工作台的距离 70-290mm
主轴转速（变频） 100-3000rpm（无级调速）
选用刀具直径范围 4-16mm
定位精度 ±0.02mm
重复定位精度 ±0.01mm
数控系统控制轴数 3轴
数控系统 华中系统
*3.2投标人按如下要求对投标设备的结构、性能进行详细描述。
 3.2.1设备能够适应的材料种类；
 3.2.2主要部件的规格型号、生产厂家、技术参数；
 3.2.3设备的主要技术指标；
4.供货范围
4.1 完整的、全新的、符合制造标准的、满足本技术附件各项条件及技术要求的力学试验教学设备。其中包括安装调试设备所必需的全部零件和材料。每套供货范围详见下表。
序号 名称 数量 供货时间
1 力学试验教学设备 1套 自合同签订之日起2个月内
5.技术资料
5.1投标方必随设备交付的技术资料有：基础资料（包括出厂测试报告）、原产地证明1套，《操作手册》、《配件图册》1套，产品合格证1套，电子版的设备操作规程及作业指导书（图文结合）。
5.1.1《配件图册》的内容不仅要涵盖投标方制造厂生产的零部件，而且要涵盖外购零部件，外购总成件的资料，投标方应全部提供给招标方。《配件图册》中设备上所有的总成件应有详尽的可拆分零件简图，件号；外购主要零部件应列出品牌、型号、原厂配件号、原厂定货号、厂家名称等信息。
5.2投标人必须交付全新的、完整的、与提供设备相符的、招标方认可的技术资料和图纸（包括纸质版本与电子版本）。对于缺失损坏、不符合要求的技术资料和图纸，投标方在30日内，补齐、更换。招标方将2套电子版文件，分别存储于U盘中与纸质版本一并交付。招标方出于培训目的，有权复制交付的技术资料和图纸。
6.技术服务及培训
6.1技术服务
在设备组装、调试、试运转以及整机质量保证期内，投标方应派遣必要数量的有资格、有经验、有技术、健康、能胜任工作的技术人员到招标方现场从事技术服务工作，在正确安装维修、故障排除及操作使用等方面为招标方提供技术上的帮助和支持，以保证设备能顺利投入使用。
6.2技术培训
投标方需派技术人员到招标方现场免费对操作、维修人员进行技术培训。通过培训能够使操作人员熟练掌握机器的各种功能，制作产品，使检修人员能清楚其构造原理，并能处理各种故障。