TWS-JDS01机床电气技能实训考核装置

机床电气技能实训考核装置：从课堂到车间，只差一台TWS-JDS01的距离

各位同行好，我是上海某职业院校机电系的实训指导老师。今天咱们聊聊我们实训室里那台利用率最高的设备——TWS-JDS01机床电气技能实训考核装置。

H2：为什么说机电专业的实训设备难选？

咱们这行的老师都深有体会：教机电设备安装与维修、机床电路维修这些课，光在黑板上画电路图是没用的。学生捧着书本背得滚瓜烂熟，一到真刀真枪面对机床电路板，连万用表往哪儿搭都找不着北。

以前我们都是把学生带到合作工厂车间，但厂家设备金贵，不可能让人随便拆装折腾。直到前两年我们配置了一批TWS-JDS01，算是彻底把这个问题解决了。

H2：TWS-JDS01有哪些让老师“偷懒”的本事？

实话实说，TWS-JDS01最让我心动的不是它硬件多扎实，而是那个网络化智能考核系统。

H3：以后再也不用熬夜出试卷设故障了

传统实训怎么考故障排除？老师得提前钻进柜子里一个一个手动设置故障点，腰酸背痛不说，三十个学生每人设一遍，一天时间就没了。TWS-JDS01把这事儿全搬到了电脑上，教师机统一设置故障、通过网络同步到所有学生台，出题设故障点前后不过几分钟。

更省心的是，考试结束系统自动批改，成绩自动排序存档，不用我们抱着一摞卷子改到大半夜。坦白讲，对我们这些动辄带几百个学生的老师来说，这简直是“救命功能”。

H3：杜绝“人情分”，让学生心服口服

考试公平性一直是咱们头疼的问题——同一台设备轮流考，难免有学生“偷听”前面同学的故障答案。TWS-JDS01由电脑统一设置故障，故障点在每个学生的设备上随机分布，谁都做不了弊。那次期末考核，以前“混”着过的几个学生全考砸了，补考时一个个老实得不行，认真学进去了。

H2：结构设计有哪些“接地气”的亮点？

H3：积木式挂箱，一台装置打通关

我们机电专业要学电动葫芦、CA6140车床、Z3050摇臂钻床、X62W铣床等多种电路，以往每种设备配一套，实训室塞得满满当当。TWS-JDS01采用积木式结构，根据需要随时更换对应挂箱就行。目前我们已配备了四种常见机床电路的考核挂箱，未来教学方向变化只需要增购挂箱，设备不“过时”，经费花在刀刃上。

H3：看得见的电器元件+保护功能，新手放心上手

所有的元器件都装在前排面板上，按钮触点一开一合、接触器吸合释放，学生在旁边看得一清二楚。面板上还专门设置了测试孔，学生判断故障时可以随时搭表测量。最实用的当属三相电源输出短路软载止保护——不少初学电工的娃一不小心就爱接短路，以前三天两头烧元件，现在这个保护功能一旦误操作自动断电，元器件被救下了无数次。

H2：我们是怎么用这台装置上课的？

理论课后带着学生进入实操环节，第一步先教他们看懂装置面板布局。上面设有450V指针式电压表实时显示电网三相电压，还有八位LED智能电表，电流、电压、功率、电能一目了然。做完接线，让学生对照电路图逐点检查，确认无误后才通电。

第二步进入故障排查专项训练——我预先在教师机设定好电动葫芦电路的三个故障点，学生需要根据电机不转或吊钩动作异常等现象，对照原理图逐级缩小范围，最终在面板上找到故障器件并用万用表确认。考核时学生每人一台独立操作，将判断结果输入答题器，系统当场评分存档。

从“看着图纸不会动”到“能独立排除典型故障”，通常两三周就能见成效。学校与企业开展产教融合后，用人单位反馈我们的学生上手快、安全意识扎实、能独立排查基础故障，也算是校企合作成果的直接体现。

这就是TWS-JDS01在我们教学中的真实情况。这台装置外形尺寸1305mm×805mm×1630mm，装置容量不到1.5KVA，放进标准实训室完全不占地方。如果你也在为机床电气实训找设备，可以重点关注一下——说到底，咱们职业院校要的，不就是一台“老师省心、学生肯练、用人单位认可”的设备吗？

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