TW-Z69型 齿轮传动与测试实验台

探索液体动压滑动轴承实验教学的新利器——TW-Z29型实验台

在职业院校的机械类专业教学中，《机械设计》和《机械原理》这两门课程，一直是学生们公认的“硬骨头”。尤其是讲到滑动轴承这部分，液体动压润滑的形成原理、油膜压力的分布规律，光靠板书和PPT，学生们总是似懂非懂。很多学生跟我反映，说这些概念太抽象了，看不见摸不着。为了解决这个问题，我们学校这几年一直在寻找合适的实训设备，直到引入了这台TW-Z29型液体动压滑动轴承实验台（带数据采集），可以说，教学效果有了明显的提升。

这个实验台给我的第一印象就是扎实、实用。它的实验桌采用了铁质双层亚光密纹喷塑结构，搭配平板台面和铝质面板，看上去既美观又耐用。桌上还设有带锁的储存柜，平时可以把传感器、连接线这些配件都收纳进去，不容易丢失。桌子底下装了四个带刹车的万向轮，在实训室里挪动位置或者固定下来都很方便。

再说说它的核心部件。实验台的轴瓦内径是60mm，长度124mm。主轴调速范围能做到0到500转每分钟，这个区间足够覆盖我们教学演示的各种工况了。动力方面配的是355瓦的直流电机，用起来动力很足。供电是标准的单相三线220伏，教室里随便找个插座就能用，不需要额外拉动力电。安全方面也考虑得比较周到，装了电流型漏电保护，动作时间不超过0.1秒，上课的时候心里踏实不少。

这台TW-Z29型实验台最让我满意的地方，就是它配套的数据采集系统。以前用老式实验台的时候，学生得拿着笔和尺子，在坐标纸上一点一点描点画图，费时费力不说，误差还大。现在这台实验台一口气配了好几种传感器。

径向油膜压力用了7个压力传感器来测，轴向还有1个，量程都是0到0.6兆帕，精度0.5%，数据相当靠谱。摩擦力的大小靠一个S型称重传感器来测，量程50牛。外加载荷则是由一个0到2000牛的称重传感器来负责，加载范围能做到0到1000牛。另外还有一个100脉冲每转的旋转编码器用来测转速。这么多传感器一起工作，学生在实验过程中能实时看到转速、负载、油膜压力这些数据的变化，比单纯听老师讲直观太多了。

光有硬件还不够，配套的计算机测试分析软件才是这台设备的大脑。软件界面设计得比较简洁，学生上手很快。实验过程中，油膜压力、转速、负载大小这些数据都是实时显示的，不用像以前那样等实验做完了再慢慢处理数据。

更实用的是，软件能自动绘制好几种曲线——径向油膜压力曲线、轴向油膜压力曲线、承载曲线、摩擦特性曲线都有。学生做完实验，直接就能看到自己测出来的曲线跟理论仿真曲线放在一起对比，哪里对得上、哪里有问题一目了然。实验报告也可以直接在软件里生成和打印，省去了很多整理数据的琐碎工作。

这台TW-Z29型实验台能做的实验项目，跟我们《机械设计》课程的教学大纲贴合得比较好。

第一个是滑动轴承油膜的径向和轴向压力分布特性曲线的测定。这个实验主要是让学生直观地看到，液体动压润滑状态下，油膜压力沿着轴承圆周方向和轴向是怎么分布的。以前学生总是搞不清楚为什么油膜压力最高点不在载荷作用线上，现在通过实际测量和软件绘图，一看就明白了。

第二个是滑动轴承摩擦特性曲线的测定。通过改变转速和载荷，让学生测出摩擦系数随轴承特性系数变化的规律，从而理解液体动压润滑的三个阶段——边界润滑、混合润滑和完全液体润滑。这个实验对于学生理解滑动轴承的工作机理帮助很大。

用了这段时间，我感觉TW-Z29型实验台确实比较适合职业院校的实训教学。它的操作逻辑比较直观，学生按照实验指导书的步骤来，一般都能顺利完成实验。数据采集和分析的自动化程度高，能把学生的注意力从繁琐的数据记录中解放出来，更多地放在理解原理和分析结果上。

当然，设备再好也得看怎么用。我一般会先让学生在软件上做一些参数调整的尝试，看看不同转速、不同载荷下曲线会怎么变化，然后再引导他们去分析背后的物理原因。这样既能锻炼学生的动手能力，又能培养他们的工程思维。

总的来说，TW-Z29型液体动压滑动轴承实验台（带数据采集）是一台比较实用的教学设备。如果你也在为滑动轴承的教学发愁，不妨了解一下这款设备，相信它会成为你教学中的好帮手。

您只要致电：021-55884001（袁经理）

我们可以解答 齿轮传动与测试实验台 的相关疑问！

我们可以帮您推荐符合您要求的 齿轮传动与测试实验台 齿轮传动测试平台 齿轮传动与测试实验装置 相关产品！

找不到所需产品？请点击 产品导航页

当前产品页面地址：http://www.shfdtw.com/productshow-88-2937-1.html