TW-BDQ15转向系统解剖模型
TW-BDQ15转向系统解剖模型：汽车底盘教学的得力助手
剖开的机械部件涂上不同颜色，转向系统内部错综复杂的齿轮和连杆关系在学生面前一目了然。
当学生们第一次站在TW-BDQ15转向系统解剖模型前时，这个基于解放CA1121原车转向系统改造的教学设备立即抓住了所有人的注意力。精心解剖的机械总成、涂有不同颜色的剖面和结构，将汽车转向系统的内部奥秘展露无遗。
这不仅是教学工具的创新，更是职业教育理念的具象化体现——将抽象理论转化为可触摸、可观察、可探索的实体对象。
01 产品概述，教学场域的重要变革
这个型号为TW-BDQ15的转向系统解剖模型，专为职业院校和培训机构的汽车专业教学量身打造。模型采用解放CA1121原厂转向系统的完整组件，通过精心解剖关键部位，并采用多色涂层区分不同结构层次。
在当代职业教育中，理论教学与实际操作之间往往存在一道看不见的鸿沟。TW-BDQ15模型的出现恰好架起了这座桥梁，使学生能够从纯粹的课本知识走向立体认知。
设备整体尺寸为1800×500×1700毫米，采用移动式安装底座设计，方便教师在不同教学场景中灵活使用。
02 结构亮点，剖析教学的内在逻辑
剖切艺术与教学逻辑的完美结合是这款模型的显著特点。转向系统组件机械总成中的方向机与助力泵总成及附件等关键部件被精心解剖，而剖面涂有不同的颜色，这种设计绝非简单的视觉美化。
在实际教学中，不同颜色的剖面能帮助学生快速识别不同系统和部件，有效降低认知负荷，将注意力集中在结构关系和原理理解上。
模型配备的安装底座采用40×40×3毫米钢管焊接而成，表面经过烤漆工艺处理，保证了设备的耐用性和美观度。100×50毫米的移动脚轮让这个庞然大物能够轻松地在教室、实验室之间移动。
03 教学功能，转向系统的多维解析
从教学功能角度看，TW-BDQ15模型覆盖了汽车转向系统教学的多个维度。基础原理展示是其核心功能之一，模型清晰呈现了转向助力泵组件的工作原理和内部构造。
值得一提的是，该模型特别适用于职业技能鉴定考核。在职业教育日益重视技能认证的今天，这种与实际工作场景高度吻合的教学设备显得尤为珍贵。
此外，模型还为转向系统组件的结构认知、拆卸流程、装配方法和检测标准提供了标准化参照体系。学生可以通过对照模型，更好地掌握实际操作中的技术要点和规范流程。
04 实训应用，构建一体化学习体验
在职业教育的实训课堂上，TW-BDQ15模型能够创造一种沉浸式学习环境。教师可以引导学生从外部整体认知开始，逐步深入内部结构，探究转向系统的工作逻辑。
模型配套的使用说明书及实训指导书为教学活动提供了系统化支持。这些教学资源不是简单的操作手册，而是经过教学设计专家精心编排的学习路径图。
特别值得称道的是，该模型采用实物机械总成制作，这意味学生接触的是真实的工业产品，而非简化版的教学道具。这种真实性对培养学生的职业素养和工程思维有着不可替代的价值。
05 教学延伸，构建专业能力发展平台
在更广阔的教学视野中，TW-BDQ15模型可以成为汽车专业课程体系的重要节点。教师可以围绕这一模型，设计一系列相关的教学活动和学习任务。
例如，将转向系统与汽车底盘的其他系统（如悬挂系统、制动系统）进行对比教学，帮助学生建立整车系统的概念。或者通过分析转向系统的工作过程，引导学生理解液压传动、齿轮啮合等基础工程原理。
在这个教学过程中，学生不仅掌握了转向系统的专门知识，更重要的是培养了观察复杂系统的能力、分析机械结构的方法和解决工程问题的思维习惯。
当一堂课结束，学生们的目光仍停留在那些被涂上鲜明颜色的齿轮和连杆上。转向系统的工作原理已不再是课本上枯燥的文字和公式，而是一组可以触摸、可以观察、可以理解的机械对话。从方向盘微小的转动到车轮明显角度的变化，力的传递路径在解剖模型中变得清晰可见。
职业教育正在从“纸上谈兵”走向“手脑并用”，TW-BDQ15转向系统解剖模型这样的教学设备，正成为这一转变的重要推动者。它不仅展示了一台机器的内部秘密，更重要的是，它展示了职业教育未来发展的方向——将抽象知识转化为可操作的技能，将课堂学习与实际应用无缝连接。
您只要致电：021-55884001（袁经理）
我们可以解答 转向系统解剖模型 的相关疑问！
我们可以帮您推荐符合您要求的 转向系统解剖模型 实验设备 实训台 教学仪器 相关产品！
找不到所需产品？请点击 产品导航页
当前产品页面地址：http://www.shfdtw.com/productshow-66-2367-1.html
