TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置


探索气体分离技术:TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置教学指南

在当今化工技术快速发展的时代,变压吸附技术作为气体分离与纯化的重要手段,已成为职业院校化工类专业学生必须掌握的核心技能之一。今天,我将为大家介绍一款在教学实验中表现卓越的设备——TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置,它能够帮助学生将抽象的理论知识与实际操作紧密结合。

什么是变压吸附技术?

变压吸附(Pressure Swing Adsorption,简称PSA)是一种在不同压力条件下利用吸附剂对气体混合物中各组分的吸附能力差异实现分离的技术。其基本原理是:在较高压力下进行吸附,在较低压力(常压或真空)下完成解吸再生。这种技术在现代工业中广泛应用于氧气富集、氮气制备、氢气净化等众多领域。

TW-GY314/II实验装置的系统组成

TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置是一个功能完整、设计先进的教学平台,其主要配置包括

  • 吸附系统:吸附塔、吸附剂(碳分子筛或富氧分子筛)、干燥器、油水分离器

  • 动力系统:无油静音空压机、旋片式真空泵

  • 控制系统:中央处理器、触摸屏、各类传感器

  • 辅助设备:缓冲罐、压力表、流量计、气体分析仪、不锈钢管路和阀门

整个装置采用高品质铝合金型材框架,外形尺寸约为1500×550×1800mm,设计为可移动式,带刹车轮,便于实验室布局调整与使用

装置的技术特点与优势

TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置具有多项教学友好特性:

  1. 直观的操作界面:采用一体机平板触摸电脑,全程数字化触摸屏控制操作,学生可直观地进行参数设置与数据监控

  2. 全面的监测能力:实时显示压力、温度、氧浓度和吸附时间等重要参数,配套的测控软件还能实现实验数据实时在线采集,显示数据曲线及设备运行状态

  3. 灵活的参数调整:学生可通过调节吸附时间、操作压力等参数,观察这些因素对吸附效果的影响,深化对工艺原理的理解

  4. 工程化理念培养:装置包含设备位号、管路流向箭头及标识、阀门位号等工程化设备理念配套,帮助学生建立工程化思维

教学应用场景

该实验装置在职业院校化工类专业中有广泛的应用场景,主要包括:

基础理论验证实验

学生可以通过装置理解吸附理论,将课堂所学的热力学、传质原理等理论知识与实践相结合。装置能够直观展示变压吸附全过程,包括吸附、均压、解吸等基本步骤。

工艺参数优化实验

学生可以调整压力变化、阀门切换时间等参数,研究它们与吸附量的关系。这种实验能够培养学生的工程优化思维和实验设计能力。

气体分离应用实验

装置特别适合进行分子筛变压吸附提纯氧气,以及其它混合气体分离提纯的实验。通过更换吸附剂,还可以拓展到制氮、氢气净化等不同应用场景。

实验操作指南

在使用TW-GY314/II进行实验时,建议遵循以下步骤:

  1. 实验前准备:检查电源连接(AC220V)、气源供应(来自空压机)以及所有管路连接是否完好

  2. 系统初始化:开启电源,启动触摸屏控制界面,检查各传感器读数是否正常。

  3. 参数设置:根据实验要求,在触摸屏上设置相应的吸附时间、压力上下限等参数

  4. 实验运行:启动空压机,观察吸附塔内压力变化,监测气体浓度分析仪的读数变化

  5. 数据记录与分析:利用系统数据采集功能记录实验数据,绘制相应曲线,分析分离效果。

  6. 实验结束:按照规程停止设备,进行系统泄压,清洁整理实验场地。

教学注意事项

为了确保实验安全与效果,请特别注意以下几点:

  • 安全第一:装置运行期间涉及压力容器,务必遵守操作规程,严禁超压运行

  • 物料处理:实验使用的吸附剂需妥善保管,避免受潮污染。

  • 数据解读:引导学生正确分析实验数据,理解参数变化对分离效果的影响规律。

  • 故障排查:培养学生识别常见故障(如漏气、传感器异常等)并进行简单处理的能力。

TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置作为现代职业教育中的先进教学工具,不仅能够帮助学生掌握变压吸附技术的核心原理,更能培养他们的工程实践能力和创新思维。希望通过本文的介绍,能够帮助各位教师更好地利用这一设备,提升化工类专业人才的培养质量。

以上内容综合了多项技术资料与教学实践经验,关于TW-GY314/II数字型变压吸附实验装置的更详细信息,建议参考官方操作手册和技术规格表。

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