1、直流稳压电源：提供±12V/0.5A   ±5V/1A，四路稳压电源。实验箱整体共地。

2、直流信号源（两路）：输出端对GND（为地）旋转多圈电位器及从左向右可以实现-5V到+5V连续输出。

3、元件库：配有三极管8050、8550、9013、9012，二极管1N4007、2DW7、LED，5V蜂鸣器还有无名元件，方便用户使用实验箱没有的元件。

4、电位器组：配有510Ω、1K、10K、100K、1M碳膜电位器。

5、串联稳压电源：配有交流电源  双15V和0-12V-15V-17V（模拟交流电压波动），4只1N4007可以组成半波整流、全波整流、桥式整流，1只集成桥式器，4只铝电解电容（滤波电容），正负三端稳压器（7812、7912）及串联稳压电路。

6、单管/负反馈两级放大电路：含有单管放大、两级阻容耦合放大、单级电压反馈、电流反馈、两级负反馈、直流偏置的调整等实验内容。

7、场效应管放大电路：配有场效应管3DJ6一只及相关电阻电容，通过实验能够反应出场效应管放大电路的特点。

8、差动放大器：配置差动放大电路一套，该实验中用到的三极管3DG6（可以用9013代替）需要外接，方便对三极管参数测试。

9、运算放大器电路：置DIP8 IC座2只，无名三极管两只及相关的电阻、电容、二极管等实验器件，可以完成运放比例放大、运放组成的比较器、积分电路、微分电路、运放加法器等等实验内容。

10、数字实验区：配有圆角IC座8P三只、14P三只、16P四只和40P多功能IC一只，该区域IC座均锁紧座。

11、固定脉冲源：提供10KHz、1 KHz、100 Hz、10 Hz、2Hz、1Hz五种频率的脉冲输出。

12、译码器：提供两位独立LED七段数码管译码器，内部采用74LS248集成电路构成。

13、LED数码管：提供了一位共阴和一位共阳LED七段数码管。

14、8位电平显示：内部含有驱动电路，用来显示数字电路中的高低电平，（点亮为高电平、灭为低电平）。

15、单脉冲源：可以输出上升沿脉冲和下降沿脉冲，脉宽有按动时间决定，内部含有消抖电路。

16、8位逻辑电平输出：每位配有拨动开关、LED指示灯、输出端口。拨动开关向上拨动LED指示灯点亮、对应的输出端口输出为高电平，反则灯灭输出低电平。

    目前，国内各类学校电工、电子实验设备大多是分体的，也有部分学校根据教学要求自制了各种形式的实验台或实验箱，由于加工量少，受自身加工能力的限制，加工工艺粗糙，功能不全，满足不了实验要求，也容易发生人身及设备事故，且实验元器件繁多难以购置、难以管理，很难开出实验大纲规定的实验。基于此，我厂吸取德国及国内同类产品的优点，结合我国高教、职教教学大纲要求而研制本产品。

TWK-790G电工模电数电电拖单片机PLC传感器技术综合实训考核装置

    本装置是天威公司根据教育部职业教育的教学和实训要求而研发的产品，实训内容涵盖“电路分析”“电工基础”“电工学”“模拟电子技术”“数字电子技术”“电机控制”“继电接触控制”“单片机技术”“PLC可编程控制及应用”“传感器技术与应用”，实训内容丰富，结构合理，一机多用，大大节省实验室，减少管理人员。经济效益显著。该装置适合高职、中职、高专、中专、职校等新建或扩建实训室，为学校迅速开设实训课程提供了理想的实训设备。

TWY-740A高级模电、数电实验室成套设备

 

一、产品特点
    实验台具有较完善的安全保护措施，较齐全的功能。在前几代的产品基础上各方面做了较大的改进，实验项目更加丰富，覆盖面广，实验内容要求更高，实验深度有较大提高，使实验更加深入完整。实验台装配智能化数字直流电表，测量精度高，测量范围宽，使用方便。数字部分实验利用进口新型集成座，实验时集成座插拔方便，接触可靠，集成座装在ABS塑料通用底座上，集成座脚引至接插孔，连接方便。利用该集成座仅需更换集成座就能无限制完成数字电路实验。便于学生课余兴趣小组电路开发，学生毕业设计等。元件盒盒体透明，直观性好，加强学生对线路和元器件的感性认识。实验元件分立式，院校除能完成指导书上实验还可以利用元器件设计符合自身要求的实验内容，为对实验教学上大胆创新的院校实验室建设提供了良好的平台。实验台高度为110cm，实验室布局不受设备高度限制，有利于讲师讲解。