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企业信息
TW-WJY型16/32微机原理实验箱
一、系统简介：
微机原理实验箱系统是《16位微机原理与接口》、《32位微机原理与接口》、《微机控制技术》等课程教学的最佳配套实验设备。为各类院校的教学实验、课程设计、毕业设计提供了良好的实验开发环境。
二、系统组成：
·硬件：
（1）16位微机系统扩展： CPU（8088），系统控制芯片（1032），64K监控程序存储器，64K用户程序和数据存储器（61256x2），64K实验程序存储器，开放式4*6键盘电路，开放式6位动态数码管显示电路，配有串口或USB通信方式，出厂配置为串口。
（2）32位接口单元：32位开关逻辑电平输入/ 输出显示电路，32位I/O接口电路，32存储器电路，32位PCI 接口驱动电路，32位PCI 接口卡（由PCI9054、93C56组成）。
（3）输入/ 输出：128*64 LCD图文电路（或字符式1602 LCD），8位开关逻辑电平输入/ 输出电路，单脉冲发生器，8MH时钟分频，16*16 LED点阵电路，音频功放，0～5V可调模拟量，PWM电路、射极跟随器，打印口，用户串行接口。
（4）常用接口芯片：74LS273、74LS244、8279、0832、0809、8259、8250、8253、8251、8255、8237、RS232等；
（5）控制对象：喇叭、蜂鸣器、小型直流电机、步进电机、压力传感器、温度传感器、继电器等；
（6）扩展单元接口：提供总线接口，可自行扩展设计或选配我公司扩展模块。
·软件：
系统配置Win2000/xp等操作平台的微机仿真调试软件，支持汇编、C语言编译、调试。
·电源：
系统内置高性能直流稳压电源。
·机箱：
系统配置轻便铝合金箱子作为实验仪机箱。
三、系统主要特点：
（1）系统自动切换：以8088实验开发系统作为基板，PCI 接口卡为插卡，无系统选择开关，实验主机自动识别16/32位系统类型，自动切换不同的三总线连接，使用极其方便。
（2）二种工作方式：一是联PC机运行，在与上位软件联机的状态下，实现各种调试和行运的操作；二是脱机运行，实验系统自带键盘、显示电路和监控管理程序，在无PC机的情况下，同样可以通过内存读写、单步、断点、全速等方法调试实验程序。
（3）实验开放性：实验电路单元尽可能独立开放,如开放式键盘, 开放式显示器,开放式串口等,为适应多种方式实验提供可能。
（4）二次开发：系统将地址总线、数据总线、控制总线全部引出，主机板留有扩展单元，通过实验系统调试用户板。
16/32位微机原理及接口技术实验箱（16/32位）
1. 自带集成调试环境，WINDOWS平台，支持各种操作系统；
2. 采用液晶显示作系统显示；
3. 系统键盘输入采用标准键盘作为系统控制键盘，单机时的输入均是由标准键盘输入；
4. 实验还包含8279的扩展的键盘，两种键盘分开处理，比较可靠；
5.可使用仿真器联机操作，使用上位机软件调试程序；
6. 可以直接输入DEBUG汇编，几乎支持汇编的所有指令；
7. 包含单机、双机、多机，以及实验箱和PC机通信等通信项目，通信接口芯片包括8250、8251，通信协议包含直接通信、RS232通信和RS485通信等；
8. DMA传输的数据可以由发光二极管直接显示，输入数据则由拨码开关产生；
9.每个模块均留出了相应的接口电路，用户可以用这些开放的电路随意组合成自己需要的硬件电路；
10.系统留出了所有的数据总线、地址总线和控制总线的接口电路；
11. 自带机电控制平台，含步进电机、直流电机，可以作为计算机控制技术课程的教学实验仪器；
12. 有示波器的功能，可以测量外加的音频信号的波形；
13.系统组成包括：系统模块、8253模块、8259模块、标准键盘接口模块、键盘及显示单元、单次脉冲源模块、8255模块、8251模块、信号源模块、实验译码单元、IC扩展单元、数码管扩展显示、音响模块、继电器模块、DAC0832模块、6116模块、功放模块、ADC0809模块、电源模块、直流电机模块、交流电机模块、0-1指示电路模块、开关量输出模块、模拟量输出模块、地址总线输出单元、数据总线输出单元。
14.能完成的实训项目不少于：
软件实验：BCD码相乘的实验，保留最长最短输入字符实验，从键盘输入数据并显示的程序，读文件实验，计算N！的实验，计算机钢琴的程序，接收年月日信息显示实验，两个多位十进制数相加的实验，两个数相乘的实验，排序实验，清除窗口的实验，设置光标实验，显示目录的实验，显示系统当前时间的实验，响铃程序实验，写文件实验
学生成绩名次表，字符串匹配实验，字符匹配实验，字符数据显示程序，字母大小写转换，硬件实验（脱机）：8255并行I/O口实验，LED实验，声-光报警器实验，交通灯控制实验，步进电机控制实验，集成电路测试实验，8259A中断实验，8253A定时/计数器实验，音乐发生器实验，继电器控制实验，时钟发生器实验，8251A串行通信实验
8250 串行通信实验，8279 键盘显示控制实验，RS-232标准全双工查询方式异步串行通讯实验，ADC0809A/D转换实验，DAC0832D/A转换实验，存储器扩展实验，小直流电机控制实验，温度控制实验，数字录音机实验，存储器读写实验，硬件实验（联机）：，8255并行I/O口实验，LED实验，声-光报警器实验，交通灯控制实验，步进电机控制实验，集成电路测试实验，8259A中断实验，8253A定时/计数器实验，音乐发生器实验，继电器控制实验，时钟发生器实验，8251A串行通信实验，8237 DMA 数据传送实验，8279 键盘显示控制实验，ADC0809A/D转换实验
DAC0832D/A转换实验，存储器扩展实验，小直流电机控制实验，RS-485标准半双工中断方式异步串行通讯实验
温度控制实验，存储器读写实验
15. 精品课程网站：
1）精品课程网站采用B/S架构设计；
2）精品课程网站能够支持多种资源格式上传；
3）精品课程具有教师后台上传资源与编辑的功能；
4）精品课程网站主栏目具有可编辑功能；带有课程评价功能，在线考试功能可随时上传题库，自动阅卷判分、在线交互功能，留言板功能。
5）具备后台增添子栏目功能；
6）课程内容以实现专业人才培养目标的有效知识（技术理论知识、技术实践知识）为主体，遵循学生职业能力培养的基本规律，以典型工作任务为依据科学设计课程内容，教、学、做相结合，理论与实践一体化，实训、实习等教学环节设计合理。
7）课程微观结构符合学生认知规律和职业成长规律，内容呈现方式和顺序科学
8）具有工学结合特色教材、学材，使用制度规范；
9）课件、案例、习题、学习指南等教学资源齐全，质量高，符合课程设计要求，可共享，辅教、辅学功能齐全，支持课程高效、高质量实施教学实验方案
10）课型、教学模式依据课程目标、内容，符合学生职业成长规律和认知特点，科学、合理、实用，体现学生学习的主体地位。协调运用传统教学手段和现代教育技术，优化教学过程，教学有效、高效；
11）★提供精品课程系统软件著作权登记证书；
12）教学内容能够配合教学实施方案以实验为依据，适合课程特点、学生特点，实现课程目标，科学、合理、操作性强，在实施中能动态完善。
