中央空调仿真教学设备为什么更好?
作者:天威教学
来源:
日期:2016-04-08 16:44:00
3310次浏览

文章摘要
中央空调仿真教学设备为什么更好?
我们要想更好的了解中央空调系统,那么我们就必须要学习,就必须要使用到中央空调系统。但是我们要想更加高效的学习效果,那么我们就必须要能够使用到更好的中央空调仿真教学设备,当然对于这样一个仿真的教学系统。其实我要知道的就是,它肯定是比普通的教学设备摇号的,那么这是什么原因呢?
首先这种中央空调仿真教学设备第一个的好处就是在于它能够在最大限度上仿真我们平时所使用的额设备,也就是说它的仿真程度能够达到百分之九十以上。而其中有所不同也是在一些不关键的部位,而且主要是为了能够方便我们的教学工作,而对于这样的一个仿真设备,肯定也是非常值得我们每个教学工作选择的。
其次就是中央空调仿真教学设备可以给我们带来更好的安全性,对于这样一种大型的设备来说在操作过程当中还是存在一定危险的。尤其是在教学的过程当中,我们很多的学员对此都不是十分了解的,所以操作是非常容易出现失误的。但是我们的教学设备却能够在保证正常运行的基础上面给我们带来更好的安全保障。
而且这个安全保障不仅仅是体现在对人员的保护上面,同时对于设备的保护也是不能少的。比如它的制冷系统采用的一种低压的保护设备,使得我们的系统在遇到一些错误操作的时候可以及时的停止运行,减少错误操作带来的损害。同时这样的一个功能也是不会影响到设备的教学效果,可谓是一举两得。
-
型号:TW-W12
价格:110000.00
-
型号:TW-13W
价格:115000.00
-
型号:TW-ZK
价格:105000.00
-
型号:TW-KT06
品名:中央空调实验室设备
价格:80000.00
-
型号:TW-KT3
价格:42000.00
-
型号:TW-KT2
价格:44000.00


项 目
|
主要技术参数
|
备 注
|
|
制 冷
|
制 热
|
||
电 源 |
~50Hz 220V
|
|
|
额定功率 |
2900W
|
2300W
|
|
额定电流 |
14.0A
|
11.0A
|
|
制 冷 剂 |
R22 5Kg
|
|
|
外形尺寸 |
350×220×280(cm)
|
|
|
冷却水泵 |
2.5 m3/h 扬程>15米
|
||
制冷水泵 |
1.8 m3/h 扬程>15米
|
||
制热水泵 |
1.8 m3/h 扬程>15米
|
||
模拟锅炉 |
1200W 3.5A
|
||
风机盘管 |
3500 m3/h
|
||
冷热风管 |
排热量1.6KV;排热面积8.5m2
|
||
送 风 机 |
2100m3/h
|


序号
|
故障名称
|
故障产生办法
|
故障现象
|
故障解决方法
|
1
|
漏氟 | 从截止阀JF4充氟口放氟 | 风机盘管无冷风,系统压力偏低,膨胀阀后液管结霜 | 加氟至正常 |
2
|
氟太多 | 从截止阀JF4充氟口加氟至压缩机1.2倍电流 | 风机盘管冷风不强,视液镜有液状制冷剂,系统压力偏高 | 放氟至正常电流 |
3
|
膨胀阀损坏 | 关截止阀JF4,全关即全堵,半关即半堵 | 视液镜有液状制冷剂,风机盘管无冷风 | 完全打开截止阀Ⅱ |
4
|
压缩机吸
气口堵塞
|
关截止阀JF4,全关即全堵,半关即半堵 | 风机盘管无冷风,视液镜有液状制冷剂,压缩机声音沉闷 | 完全打开截止阀Ⅰ |
5
|
系统冷却侧
水泵不转
|
将按钮K1处于关闭状,红灯亮 | 系统高压侧压力升高,电流增大,压缩机过载保护器断开 | 将按钮恢复正常 |
6
|
冷却塔风机
不转
|
将按钮K2处于关闭,红灯亮 | 系统高压侧压力升高,电流增大 | 将按钮恢复正常 |
7
|
制冷水泵不
转
|
将按钮K3处于关闭状态,红灯亮 | 风机盘管无冷风,蒸发器侧水出现结冰现象 | 将按钮恢复正常 |
8
|
压缩机过载
保护器损坏
|
将按钮K4处于关闭状态,红灯亮 | 压缩机不启动 | 5—8分钟将按钮恢复正常 |
9
|
压缩机启动
电容故障
|
压缩机不启动,电流增大,过载保护断开 | ||
10
|
电磁阀 | 将按钮K5处于关闭状态 | 风机盘管无冷风吹出,蒸发器侧水出现结冰现象 | 将按钮恢复正常 |
11
|
室内侧漏水 | 将塞子塞住水口或将出水管口抬高 | 集水盘有积水 | 拿掉塞子或恢复出水管口高度 |


关于本文
上一篇:机床电气线路及考核故障点图纸
下一篇:汽车教学示教板设备采购方案