高中通用技术办学条件标准细则
作者:天威教学
来源:
日期:2016-04-14 14:19:13
3065次浏览
文章摘要
高中通用技术办学条件标准细则
序号 (必修 金工) |
名称 | 型号和规格 | 数量 | 单位 | 参考属性 | 配置规则 | 原产地和制造商名称 | 是否属于小型微型企业的产品 | 单价 | 合计 | 备注 | 偏离 | 说明 |
一 | 主机和标准附件 | ||||||||||||
高中通用技术办学条件标准细则 | |||||||||||||
1 | 钢锉 | 200 mm中齿板锉、半圆锉、圆锉、三角锉 | 73 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 18 | ||||||
2 | 整形锉 | 150 mm,10件套 | 76 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 10 | ||||||
3 | 钢手锯 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 112 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
4 | 板牙 | M3,M4,M5 | 111 | 套 | 学生用 | 1-3人/组 | 15 | ||||||
5 | 板牙扳手 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 111 | 把 | 学生用 | 1-3人/组 | 15 | ||||||
6 | 内六角扳手 | 1.5~8mm | 52 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 10 | ||||||
7 | 丝锥 | φ6 mm,φ10 mm,含配套丝锥扳手 | 119 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 10 | ||||||
8 | 台虎钳 | 125mm | 7 | 台 | 教师用 | 1~2台/学科 | 135 | ||||||
9 | 钢丝刷 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 46 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 3 | ||||||
10 | 钢丝钳 | 10寸,采用45#高碳钢精工锻造,整体精抛光,热处理,钳口高频淬火,硬度45-48HRC,剪切超强,PVC全新料环保双色手柄。 | 82 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
11 | 金工锤 | 0.45 kg | 63 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 5 | ||||||
12 | V型铁 | 60 mm | 3 | 对 | 通用 | 1对/学科 | 180 | ||||||
13 | 划规 | 合金头,150mm | 51 | 把 | 通用 | 1把/学科 | 6 | ||||||
14 | 划线平台 | 400×500mm,高强度铸铁HT200-300,工作面硬度:HB170-240,精度按国家标准计量检定规程执行 | 23 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 260 | ||||||
15 | 划针 | 钢制,150mm | 65 | 支 | 学生用 | 1-5人/组 | 1 | ||||||
16 | 千分尺 | 25mm,0.01mm | 25 | 把 | 教师用 | 1~5把/学科 | 30 | ||||||
17 | 剪刀 | 不锈钢塑柄,150mm | 106 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 30 | ||||||
18 | 铁皮剪刀 | 8寸 | 19 | 把 | 教师用 | 1-5把/学科 | 16 | ||||||
19 | 小型车床 |
床身上工件最大回转直径;180毫米 最大工件长度:200毫米 主轴通孔直径:20毫米 主轴内孔锥度:莫氏3号 尾轴孔锥度:莫氏2号 主轴转速范围(无级调速):低速100-1100转/分±10%,高速100-2500转/分±10% 拖板横向行程:65毫米 可加工螺纹范围:公制0.4-2.0毫米(10种规格)电机输出功率:250瓦 |
27 | 台 | 学生用 | 1~10人/组 | 2800 | ||||||
20 | 小型铣床 | 最大钻孔能力:10毫米;最大端面铣能力:10毫米;最大表面铣能力:16毫米;主轴箱行程(Z):230毫米;横向行程(X):90毫米;纵向行程(Y):180毫米;主轴中心线到立柱表面距离:140毫米;主轴端面到工作台面的最大距离:220毫米;主轴孔锥度:莫氏2号;电机输出功率:150瓦;主轴转速:低速100-1000转/分±10%,高速100-2000转/分±10%;工作台有效尺寸:240x145毫米;T型槽尺寸:8毫米; | 28 | 台 | 学生用 | 1~10人/组 | 3200 | ||||||
21 | 小型钻床 | 最大钻孔能力:13毫米;最大端面铣能力16毫米;最大表面铣能力:30毫米;主轴箱行程(Z):180毫米;横向行程(X):100毫米;纵向行程(y):220毫米;主轴中心线到立柱表面距离:170毫米;立柱可倾斜角度:左右各45度;主轴端面到工作台面的最大距离:280毫米;主轴锥度:莫氏3号;电机输出功率:350瓦;主轴转速(无极调速):高速100-2500转/分±10%;低速100-1100转/分±10%;电机输出功率:350W;工作台有效尺寸:390*92毫米;T型槽尺寸:12毫米。 | 43 | 台 | 学生用 | 1~10人/组 | 3000 | ||||||
22 | 角磨机 | 手持型 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 100 | ||||||
23 | 工具箱 | 不小于450 mm×440 mm×590 mm | 69 | 只 | 学生用 | 1~5人/组 | 55 | ||||||
24 | 电焊机 | 220 V | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 350 | ||||||
25 | 手电钻 | 220V,夹持范围1~13 mm,配钻头 | 12 | 把 | 教师用 | 1~5把/学科 | 80 | ||||||
26 | 手电钻 | 夹持范围0.5~10 mm,配钻头,充电式 | 59 | 把 | 学生用 | 1~10人/组 | 210 | ||||||
27 | 激光切割机 | 工作台面不小于900mm*1200mm | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
28 | 激光雕刻机 | 工作台面不小于900mm*1200mm | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
29 | 木工车床 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 3 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 2800 | ||||||
30 | 电动曲线锯 | 含锯条 | 12 | 台 | 教师用 | 1~5台/学科 | 230 | ||||||
31 | 砂轮机 | 300 W,3000 r/min,φ200 mm,含安全护板附砂轮 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 120 | ||||||
32 | 凿榫机 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 5 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
33 | 木工台锯 | 锯盘直径200 mm | 3 | 台 | 教师用 | 1台/学科 | 2000 | ||||||
34 | 砂带机 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 3 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 580 | ||||||
35 | 开料器 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 4 | 把 | 教师用 | 1把/学科 | |||||||
木工 | |||||||||||||
36 | 木工框锯 | 长度500 mm,含锯条 | 30 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 15 | ||||||
37 | 螺丝刀 | 十字(φ3mm、φ5mm) | 67 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 3 | ||||||
38 | 木锉 | 中齿300 mm,细齿200 mm,各一 | 69 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 10 | ||||||
39 | 木工凿 | 平凿6 mm,10 mm,斜凿,圆凿各一 | 59 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 12 | ||||||
40 | 羊角锤 | 0.5kg | 35 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 12 | ||||||
41 | 砂纸板 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 96 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | 1 | ||||||
42 | 曲线锯 | 钢架式,手工 | 46 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 210 | ||||||
43 | 油石 | 粗细两面 | 9 | 块 | 教师用 | 1~5块/学科 | 2 | ||||||
44 | 手动直线锯?什么东西?是手锯? | 200 mm | 5 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
45 | 美工刀 | 大号,高碳钢刀片 | 143 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 5 | ||||||
46 | 切圆刀 | 切割各种圆型,最大可切割直径30cm的圆形 | 79 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
电子 | |||||||||||||
47 | 百分表 | 0-30mm,0.01mm,外径 | 1 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 80 | ||||||
48 | 方箱 | 200 mm×200 mm×200 mm,0级精度,带附件 | 2 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 220 | ||||||
49 | 分度头 | 小型连续分度 | 2 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 80 | ||||||
50 | 杠杆表 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 2 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 130 | ||||||
51 | 灯光控制示教板 | 声控,光控 | 11 | 块 | 教师用 | 1~5块/学科 | 350 | ||||||
52 | 红外夜视仪 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 4 | 架 | 通用 | 1架/学科 | |||||||
53 | 照度计 | 测量范围宽0.1Lux~100×500Lux | 43 | 个 | 学生用 | 1~8人/组 | 100 | ||||||
54 | 电子电路实验箱 | 可拼接5~10种电路 | 20 | 箱 | 学生用 | 1~5人/组 | 600 | ||||||
55 | 插头插座 | 110~240 V,交流,国标、美标、欧标 | 4 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 100 | ||||||
56 | 弯曲强度测试仪 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 10 | 台 | 教师用 | 1~5台/学科 | 600 | ||||||
57 | 结构承重试验仪 | 可以进行结构压力测试,可显示承重量 | 7 | 台 | 教师用 | 1~2台/学科 | 1100 | ||||||
58 | 多用电表 | 数字式,3-1/2位,电压﹑电流﹑电阻﹑温度测试﹑电容﹑二极管测试 | 39 | 只 | 学生用 | 1~5人/组 | 50 | ||||||
59 | 多用电表 | 指针式,不低于2.5级 | 36 | 只 | 学生用 | 1~4人/组 | 50 | ||||||
60 | 剥线钳 | 6寸 | 79 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
61 | 偏口钳 | 125 mm | 70 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 7 | ||||||
62 | 热熔胶枪 | 40W,出胶均匀、快速、使用寿命长,适用于直径10.8-11.55mm的胶棒。 | 99 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 2 | ||||||
63 | 电子停表 | 0.1s | 25 | 块 | 教师用 | 1~5块/学科 | 50 | ||||||
64 | 拉铆枪 | 小型 | 20 | 把 | 教师用 | 1~5把/学科 | 40 | ||||||
65 | 测电笔 | 氖泡式或感应式 | 22 | 支 | 学生用 | 1~5人/组 | 3 | ||||||
66 | 电工刀 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 27 | 把 | 通用 | 1台/学科 | 6 | ||||||
67 | 尖嘴钳 | 125~160 mm | 87 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 5 | ||||||
68 | 悬臂梁测试台 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 7 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
70 | 小型数控加工中心 | 带A轴、大于六刀位、无刷电机、带控制电脑主机 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
71 | 小型数控铣床 | 无刷电机、带精密平口钳及压板等附件 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
72 | 带锯床 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
计量工具 | |||||||||||||
73 | 钢直尺 | 30cm,采用2Cr13不锈钢一次冲切而成,尺体硬度不低于30HRC,抛光处理。双面公英制刻度。 | 49 | 只 | 学生用 | 1~5人/组 | 3 | ||||||
74 | 角度尺 | 150 mm,角度可调 | 62 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 60 | ||||||
75 | 高度游标卡尺 | 200 mm | 10 | 把 | 教师用 | 1~2把/学科 | 120 | ||||||
76 | 游标卡尺 | 150mm,0.02mm | 18 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 28 | ||||||
77 | 高度尺(是否与高度游标卡尺相同?) | 300 mm | 2 | 把 | 通用 | 1把/学科 | 150 | ||||||
78 | 钢卷尺 | 5 m | 69 | 盒 | 学生用 | 1~5人/组 | 3 | ||||||
79 | 钢直尺 | 600 mm,1000mm各一 | 42 | 套 | 教师用 | 1~5套/学科 | 16 | ||||||
80 | 钩码 | 50 g×10 | 70 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 30 | ||||||
81 | 激光测距仪 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 5 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
82 | 三维扫描仪 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 5 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
83 | 三坐标测量仪 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
绘图 | |||||||||||||
84 | 丁字尺 | 1000 mm | 44 | 把 | 教师用 | 1~5把/学科 | 10 | ||||||
85 | 绘图模型 | 点、线、面投影,实体投影及三视图的绘图模型等,不低于300 mm,不少于3种 | 16 | 套 | 教师用 | 1~5套/学科 | 85 | ||||||
86 | 三角尺 | 300mm | 25 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 6 | ||||||
87 | 比例尺 | 三棱比例尺,300 mm | 25 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
88 | 丁字尺 | 600mm | 25 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
89 | 量角器 | 300mm | 60 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | 9 | ||||||
90 | 绘图板 | 3号,与丁字尺配套 | 30 | 块 | 学生用 | 1~5人/组 | 12 | ||||||
91 | 圆规 | 200mm,小圈圆规155mm,各一 | 53 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | 7 | ||||||
92 | 分规 | 125 mm | 25 | 个 | 教师用 | 1~5个/学科 | 8 | ||||||
93 | 曲线板 | 300 mm | 15 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | 7 | ||||||
94 | 触摸式护眼台灯 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 6 | 台 | 教师用 | 1~5台/学科 | |||||||
95 | 煤油灯 | 室内,户外各一 | 7 | 套 | 教师用 | 1~2套/学科 | |||||||
96 | 烛台 | 中式,欧式,阿拉伯式各一 | 7 | 套 | 教师用 | 1~2个/学科 | |||||||
模型 | |||||||||||||
97 | 荷兰风车模型 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 5 | 个 | 通用 | 1个/学科 | |||||||
98 | 都江堰模型 | 600*400*180mm | 5 | 个 | 通用 | 1个/学科 | |||||||
99 | 埃菲尔铁塔模型 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 5 | 个 | 通用 | 1个/学科 | |||||||
100 | 钻木取火工具 | 易洛魁族式,火绒式各一 | 5 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
101 | 中文版活字排版盒 | 含字 | 5 | 盒 | 通用 | 1盒/学科 | |||||||
102 | 中文雕版印刷板 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 5 | 块 | 通用 | 1块/学科 | |||||||
103 | 中国传统农具模型 | 犁,铁锹,镐,独轮车,锄头等 | 4 | 个 | 通用 | 1个/学科 | |||||||
104 | 面料样本册 | 不少于20种面料装订成册 | 8 | 册 | 教师用 | 1~5册/学科 | |||||||
105 | 马扎 | 木制 | 8 | 个 | 教师用 | 1~5个/学科 | |||||||
106 | 小板凳 | 木制 | 13 | 个 | 教师用 | 1~5个/学科 | |||||||
107 | 格雷夫斯水壶 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 9 | 把 | 教师用 | 1~5把/学科 | |||||||
108 | 老式电话 | 磁石式、供电式、拨号式各一 | 4 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
109 | 伽利略气体温度计 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 4 | 只 | 通用 | 1只/学科 | |||||||
110 | 汽车发动机传动系统模型 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 1300 | ||||||
111 | 框架结构模型 |
模型套件需完成《技术与设计2》中结构与设计中有关结构稳定性各种设计与试验,并能完成塔式起重机模型的最大平衡力和最小平衡力的技术数据测试;套件材料需为厚1mm金属板冲压成形,表面电镀处理;可以组成篮球架、A形梯、塔吊等多种结构模型; 套件组成需有:2孔、3孔、5孔、7孔、9孔、11孔等多种平片,3*5孔,5*5孔,5*11孔等底板,L形断面直条等形状零件。 |
10 | 套 | 教师用 | 1~5套/学科 | 120 | ||||||
112 | 桥梁承重试验器 | 组成: 底板(采用真空圆角流线技术高温、高压制作而成真空复膜底板,达到稳定性要求)规格:600*200mm。1、导轨架1个,全铝无缝制作,防止生锈;2、哑铃杆1个; 哑铃帽2个;手拉杆1个;可调节升缩杆1个;3、哑铃盘3对,最大压力:300N;4、轨道:采用全铝合金材料,模具一次成型制作并经氧化拉丝处理,轨道壁最厚处7mm。可完成试验:相同材质、不同形状、L形、工字形等)及不同材质的构件强度测试。材料最大长度:250mm,材料最大形变量:25mm | 1 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 700 | ||||||
113 | 三脚架 | 照相机用 | 3 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 130 | ||||||
114 | 多功能学习用品盒模型 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 1 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 260 | ||||||
115 | 稳定性试验仪 |
规格与材质: 上下底板:280*120*31mm 刻度盘:激光雕刻银面,半径为280mm。 阻力标准点:能有效保证载体试验的科学性和可靠性。载体:模具一次性成型阴刻刻度管,双色标注。功能:1、重心可调,可观察和测试重心高低位置与稳定性关系;2、多种不同形状底面积,可测试支撑面大小与稳定性关系;3、可探究相同重心,相等重心线下的三角形与圆形的稳定性程度;4、探究不同形状、相同直径的底面积,在同一重心下稳定性的关系;5、不同形状的底面积,可测试不同角度在同一重心下稳定性的关系;6、可变角度的长方体块,可测试不同角度下长方体块的稳定性程度;7、能测试长细比与稳定性关系。 |
4 | 个 | 通用 | 1个/学科 | 280 | ||||||
116 | 削皮器 | 3~5款 | 3 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
117 | 塔式起重机模型 | 铝片材质,直角铝与铝片螺丝连接;参数:长753*高690;功能:可360旋转,可手动升降重物 | 3 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 700 | ||||||
118 | 流程试验套件 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 74 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 260 | ||||||
119 | 机械传动模型 | 塑料套件材质,200个以上模块构成;规格:300*120*130mm | 8 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
120 | 鼓风机模型 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 4 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
121 | 连接方式模型 | 榫卯连接模型(可拆卸,不少于五种),螺丝连接模型组,金属连接模型(铆、黏、焊接等) | 4 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 150 | ||||||
122 | 建筑结构模型 | 飞檐、斗拱、祁年殿、故宫角楼、三重檐十字观音阁、重檐歇山摩尼殿、四柱三间七楼牌楼、垂花门、北京四合院等,不少于5种,拼接搭建。 | 7 | 套 | 通用 | 1~3套/学科 | |||||||
123 | 机器模型 | 蒸汽机(活塞式),内燃机、发电机、电动机各一。 | 3 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
124 | 纺车模型 |
规格:H:510mm 实木制作,高度仿真,可展示纺车工作过程,水平和竖直两种纺锤模型可灵活更换。 |
5 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 120 | ||||||
125 | 桥梁结构模型 |
规格:600*200*350mm 材质:采用模具一次成型有机材质仿真河床制作。结构:模型属于半解剖状态,可以进行各种受力状况测试。类别:1.悬梁桥(悬梁、桥墩、桥板、底座);2.斜拉桥(桥墩、桥板、钢索、塔架、底座);3.梁架桥(梁架、桥板、桥墩、底座);4.拱架桥(岸墩、桥板、拱架、立柱、底座);5.弓形拱桥(拱架、桥板、岸墩、吊缆、底座);6.悬索桥(桥板、吊缆、塔架、悬索、底座);7.六种不同形状不同结构河床。 |
1 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 450 | ||||||
126 | 自动门模型 |
电源:DC-6V;规格:600*200*300mm 底板(黑白双色模具注塑成型,ABS材料制作,总体重量达到稳定性要求,规格600*200mm)1个。开门方式:移动红外控制、光控、声控、防轧控制、密码控制。 功能:1、该装置需要满足《技术与设计2》教材中关于开环;控制内容的试验要求。 2、能让学生动手组装、了解自动门的组成结构、工作原理。 3、装置既能手动控制开关门也能自动控制开关。 4、需具有自动门的仿真功能,能演示人靠近时自动开门延时后自动闭门,开闭门到达极限位置均能自动停止。 5、能让学生自行组装将自动门改为光控车库门、声控车库门。 6、具备密码开启自动门的功能,提升学生对“技术与”课程的理解。 7、本装置既可作为教具又具有学具功能,既可由教师演示、分析,也可由学生自行试验,体验设计过程。8、配件有自动门底座、手动控制箱、电机箱、自动控制箱、限位传感器、人体感应传感器、光敏传感器、声音传感器、红外反射传感器、电源盒、电源导线、信号导线、电机控制导线。 |
1 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 600 | ||||||
127 | 水箱水位控制模型 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 2 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 600 | ||||||
128 | 自动升旗系统模型 |
规格:400*280*600mm 材质:底板(采用真空圆角流线技术高温、高压制作而成真空复膜底板,达到稳定性要求)1个,旗杆1; 线绳及国旗各1幅、手动控制箱1、自动控制箱1、 限位传感器2、电源盒1、电源线2根、 信号导线2根、电机控制导线1根、皮带3根。功能: 1、该装置需要满足《技术与设计2》教材中关于设计过程的试验需求,既可由教师演示、分析,也可由学生自行试验,体验设计过程。2、能分别播放内置歌曲。3、旗杆可以伸缩固定以便调节高度。4、能通过不同直径皮带轮的组合,实现升旗的多级皮带变速试验。5、能实现程序自动控制,可以键控改变电机转速,实现升旗速度变化。6、可实现旗帜开始上升的同时自动启动所选歌曲。7、能通过传感器实现升、降旗自动停止。8、在自动升降旗过程中可实现手动辅助控制旗帜升降,以模拟现实中的突发事件。9、本装置既可作为教具又具有学具功能。 |
1 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 550 | ||||||
安全防护 | |||||||||||||
129 | 护目镜 | 侧面完全遮挡,抗冲击 | 40 | 副 | 学生用 | 1人/组 | 3 | ||||||
130 | 工作服 | 含帽、套袖 | 40 | 套 | 学生用 | 1人/组 | 20 | ||||||
131 | 吸尘器 | 真空度为20.5 kPA,噪音≤82 dB(A),容量为3.5 L | 49 | 台 | 教师用 | 1~5台/学科 | 500 | ||||||
132 | 仪器车 | 车轮能制动,至少两层,上面板有护栏,高度20 mm~33 mm,不锈钢架 | 22 | 辆 | 教师用 | 1~5辆/学科 | 230 | ||||||
选修——电子 | |||||||||||||
137 | 电路板雕刻机 | 0.8mil精度 | 4 | 套 | 教师用 | 1台/学科 | |||||||
138 | 面包板 | 附导线 | 212 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
139 | 常用电子元件 | 电阻、电容、二极管、三极管、晶闸管、开关等 | 212 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
140 | Arduino单片机开发套件 | 满足单片机常规简易教学需求 | 142 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
141 | 示波器 | 数字式,带宽60 MHz,双踪, | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
142 | 功率函数信号发生器 | 0.1 Hz~101 kHz,正弦波、三角波、方波、脉冲波 | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
143 | LCR测试仪 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
144 | 晶体管图示仪 | 采用示波管显示半导体器件的各种特性曲线。本仪器具有二簇曲线显示,双向集电极扫描功能,可以对被测半导体器件的特性进行对比分析,便于晶体管的配对。设有5kV高压装置。本仪器适用于各种半导体三极管、二极管、场效应管、可控硅、稳压二极管、及三端稳压器等器件的测试。 | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | |||||||
145 | 传感器试验套件 | 包括光敏、磁敏、热敏、声敏、气敏、力敏、位移等 | 4 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 380 | ||||||
146 | 高中学生电源 | 交流:1.5~36 V/3A,每2 V一档 直流稳压:1.5~36 V/2A,每2 V一档 | 30 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 120 | ||||||
147 | 电烙铁 | 外热式,长寿命电烙铁,带指示灯,50 W,200 W 各一 | 20 | 套 | 教师用 | 1~5套/学科 | 7 | ||||||
148 | 电烙铁 | 30 W, 电源线耐高温 | 58 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 7 | ||||||
149 | 电烙铁架 | 不小于150 mm×100 mm,插、架、高温海绵池合一 | 48 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
150 | 夹持器 | 焊接用,带放大镜 | 102 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
151 | 吸锡器 | 手动 | 58 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
152 | 通针 | 塑料盒包装,10支/盒,规格:0.5-1.5mm | 57 | 根 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
153 | 电热吸锡器 | 两用 | 17 | 把 | 教师用 | 1~5把/学科 | |||||||
154 | 电动吸锡器 | 焊台、热风枪、吸锡器三合一 | 4 | 台 | 教师用 | 1台/学科 | |||||||
155 | 斜口钳 | 125~150 mm | 51 | 把 | 学生用 | 1~10人/组 | 7 | ||||||
156 | 平口钳 | 125~150 mm,台钻上用 | 39 | 把 | 学生用 | 1~5人/组 | 60 | ||||||
157 | 仪表起子 | 9件套装 | 42 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 8 | ||||||
158 | 无感起子 | 6件套 | 42 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 9 | ||||||
159 | 镊子 | 不锈钢,直头、弯头各一 | 74 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 1 | ||||||
160 | 集成电路起拔器 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 44 | 只 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
161 | 手摇绕线机 | 采用手摇齿传动,机械或电子计数。可用于手工绕制各种小型线圈和缠绕各种线圈胶带。 | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 120 | ||||||
162 | 电动绕线机 | 转速可调 | 2 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 280 | ||||||
163 | 微型台钻 | 钻孔直径0.5~10 mm,含各种钻头 | 50 | 台 | 学生用 | 1~10人/组 | 350 | ||||||
164 | 台钻 | 最大钻孔直径13 mm,含各种钻头 | 22 | 台 | 学生用 | 1~10人/组 | 350 | ||||||
165 | 塑料焊枪 | 热风型,可调温 | 3 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 40 | ||||||
166 | 白色冰盒 | 3号,7号各一 | 42 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 10 | ||||||
167 | 元件盒 | 240 mm×100 mm×50 mm,带抽屉, 可拼装 | 14 | 只 | 通用 | 1台/学科 | 6 | ||||||
168 | 电子控制技术教学挂图 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 3 | 套 | 通用 | 1套/学科 | 100 | ||||||
选修——建筑 | |||||||||||||
169 | 建筑结构设计软件 | 教育版,可模拟沙盘 | 7 | 套 | 教师用 | 1~5套/学科 | |||||||
170 | 模型刨 | 100mm,用于木工制作、模型制作。 | 45 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 15 | ||||||
171 | 木工短刨 | 200mm,带刨铁、盖铁 | 28 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 13 | ||||||
172 | 砂光机 | 电动平板式,适合用于木材、金属、塑料等材料的表面打磨和抛光 | 6 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 590 | ||||||
173 | 台式砂轮机 | 砂轮外径125 mm,厚度16 mm | 5 | 台 | 通用 | 1台/学科 | 120 | ||||||
174 | 微型锯床 | 12V, 2A | 60 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 2800 | ||||||
选修——机器人 | |||||||||||||
175 | 无线传输摄像头 | 利用无线技术能实时传输 | 5 | 个 | 通用 | 1个/学科 | |||||||
176 | 图像识别软件 | 利用图像识别的一种软件系统 | 5 | 个 | 通用 | 1个/学科 | |||||||
177 | 抛光机套装 | 包含抛光头 | 4 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
178 | 三维逆成像仪 | 可进行三维逆成像的演示 | 5 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
179 | 工业用机械手臂 | 流水线生产使用的装配机械手臂 | 5 | 套 | 通用 | 1套/学科 | |||||||
180 | 机械传动套件 | 含冠状齿、圆柱齿轮、轴、轴固定、齿条、链轮、链条 | 57 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
181 | 机械连接件 | 连接件采用插拔方式连接 | 57 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
182 | 机器人软件 | 能实现简单编程,可视化 | 57 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
183 | 直流电机驱动模块 | 符合JY0001-2003《教学仪器一般质量要求》的有关规定 | 48 | 个 | 学生用 | 1~2人/组,2个/组 | |||||||
184 | 直流电机 | 5~12V | 74 | 个 | 学生用 | 1~2人/组,4个/组 | 50 | ||||||
185 | 舵机 | 5V | 76 | 个 | 学生用 | 1~2人/组,4个/组 | |||||||
186 | 微型控制器(与控制器是不是一个东西) | arduino,14个数字口,6个模拟口 | 46 | 套 | 学生用 | 1~2人/组 | |||||||
187 | 台虎钳 | 台口宽度150 mm | 20 | 台 | 学生用 | 1~5人/组 | 230 | ||||||
188 | 螺丝刀 | 一字,直径2~6 mm,长度60~150mm,胶柄,带磁 | 53 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 6 | ||||||
189 | 螺丝刀 | 十字,直径2~6 mm,长度60~150mm,胶柄,带磁 | 53 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | 6 | ||||||
190 | 万能充电器 | 输出5~30 V可调,1 A | 47 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
191 | 手电筒 | 高亮度 | 66 | 个 | 学生用 | 1~5人/组 | 10 | ||||||
192 | 电池盒 | 4个一组,1号电池 | 78 | 个 | 学生用 | 1~2人/组 | 5 | ||||||
193 | 控制电路套件 | 含触碰模块、光感模块、超声波测距模块、颜色传感器模块、声音传感器模块、电机驱动模块及微型电机等 | 53 | 套 | 学生用 | 1~5人/组 | |||||||
二 | 备品备件 | ||||||||||||
三 | 专用工具 | ||||||||||||
四 | 安装、调试、检验 | ||||||||||||
五 | 培训 | ||||||||||||
六 | 技术服务 | ||||||||||||
七 | 至最终目的地运保费 | ||||||||||||
总价: (其中属于小型微型企业的产品合计: ) |
关于本文
上一篇:数字电子实验