自动门模型

 

 

 

*电路板均采用SMT贴片工艺;
*采用全亚克力材质制作而成;
*采用薄膜开关控制;贴片LED灯显示工作状态。
*传感器采用:人体传感器、光敏传感器、声控传感器、红外传感器
*具有五个按键【从左至右依次顺序:复位键、方案一、方案二、方案三、方案四】四种方案。
*方案一模式:声控传感器与光敏传感器组合应用。
*方案二模式:人体传感器与光敏传感器组合应用。
*方案三模式:声控传感器与光敏传感器与红外反射传感器组合应用。
*方案四模式:密码开门,遮挡三次光敏传感器后靠近人体传感器再遮挡一次光敏传感器,门打开;在以上步骤任意一步不进行下去即会报警警告!报警两次后自动门全部断电。
该装置符合《技术与设计2》教材中关于开环控制的设计内容;可由教师指导学生进行试验。

您只要致电:021-55884001(袁经理)

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通用技术教学设备

《通用技术》的两个必修模块“技术与设计1”和 “技术与设计2”,将使学生在九年义务教育的基础上对技术有一个更为深刻而全面的理解,增强使用技术的自信心和0 ;初步掌握一个通用的、完整的设计过程,学会与设计有关的各种途径、方法,了解设计中可能遇到的各种问题;形成创新意识,增强解决实际问题的能力;并通过设计的交流和评价,培养合作精神,提高审美情趣,学会多角度地思考问题。通过自身技术素养的提高,为将来进入高度技术化的社会做好必要的准备。